CASA DO DUCA: ESPAÇO DE PARTILHAMENTO CULTURAIS, ANCESTRAIS E ARTÍSTICOS.
Keywords:
Arte. Educação. Comunicação.Abstract
Este relato de experiência visa sistematizar as experiências vivenciadas na CAsA do DUCA entre o período de julho de 2024 a janeiro de 2025, na cidade de Amargosa/Bahia. Por conseguinte, atuar enquanto extensionista voluntária possibilitou articular dimensões teóricas e práticas que contribuíram efetivamente para um espaço de partilhamentos, saberes, cultura e arte. Neste sentido, construímos coletivamente abordagens que atendessem e dialogassem tanto com a comunidade externa, quanto a comunidade interna da UFRB, por meios de ações voltadas aos saberes populares, à ancestralidade e a arte como instrumento de transformação social. Em face disso, os projetos realizados integraram atividades como oficinas artísticas, exibições de cineclube, rodas de conversas, apresentações culturais e entre outros, proporcionando práticas pedagógicas para além do currículo sistemático e tradicional. Portanto, compreende-se que a CAsA do DUCA viabiliza uma formação que ultrapassa os muros da universidade e realiza o encontro entre saberes acadêmicos e populares evidenciando sua importância e significado. Por fim, atuar neste espaço artístico e cultural garantiu a reafirmação com a arte, comunicação e cultura, trazendo possibilidades de aprendizado pessoais e acadêmicos.
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References
FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra. 1987.
OS ESPAÇOS DE CULTURA COMO ARTICULADORES SOCIAIS EDUCACIONAIS E AFETIVOS. Colloquium Socialis. ISSN: 2526-7035, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 25–37, 2022. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/cs/article/view/4210. Acesso em: 4 jun. 2025.
PROJETO. Artes e Culturas na CAsA do DUCA- Educar para um mundo igualitário, sensível e belo. UFRB: 2022.
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