Préface Brésil

Résumé

Cette préface présente un ensemble de travaux qui totalisent quatorze articles, par des chercheurs qui transitent par l'interface Santé-Éducation, issus de l'approche des universités brésiliennes et africaines. Le multiculturalisme et la diversité justifient sa production, y compris les différentes langues adoptées dans l'écriture, puisque les éditeurs ont choisi de ne pas répéter l'habitude de maîtriser la science pour maîtriser la langue, considérant et acceptant les différences entre le portugais brésilien, le mozambicain et d'autres langues. Il existe également une diversité de concepts, issus d'approches théoriques et de domaines d'activité différents, du point de vue de personnes à différents moments du parcours de vie et de contextes de développement, souvent interdépendants, remplissant diverses fonctions sociales, que ce soit dans les processus d'enseignement-apprentissage, dans éducation conçue pour tous, ou santé-maladie, au travail. L'entrelacement de différentes cultures réunies par des études universitaires, a abouti à ce beau volume, qui peut être contemplé par les lecteurs comme ceux qui admirent des œuvres d'art avec des thèmes différents en arrière-plan. A l'entrée de cette exposition, des œuvres issues de contextes différents, mais contemporains dans les idées de leurs auteurs, provoquent un impact dès la visualisation de l'ensemble de l'œuvre, et seulement plus tard, en s'en tenant à la richesse des détails et en ressentant le désir qu'elle devient, à l'avenir, une exposition interactive, d'envergure internationale, avec la participation de tod@s.