EXPERIÊNCIA COM SEMENTES CRIOULAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO ATRAVÉS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA
Mots-clés :
Agroecologia, Educação popular, Milho crioulo, Multiplicação de sementesRésumé
O relato de experiência busca apresentar e discutir as ações desenvolvidas no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Extensão (PIBEX) da UFRB. As atividades desenvolvidas pretendiam fomentar a realização de espaços formativos na Educação do Campo sobre a ocorrência e monitoramento de contaminação transgênica em variedades crioulas de milho, bem como o manejo, reprodução de sementes e criação de redes de proteção. Como resultado das ações dos bolsistas PIBEX 2024, podem ser destacadas as que foram realizadas no Sistema Agroflorestal Antônio Conselheiro (SAF AC) e no Campo Produtivo do Laboratório Vivo, ambos no Campus da UFRB de Feira de Santana, materializando práticas de reprodução de sementes através de canteiros com consórcios agroecológicos para multiplicação de uma variedade de milho testada negativa para transgenia e doada pelos Povos Kiriri do Alto da Jurema (Banzaê-Ba) durante a realização de um Intercâmbio Formativo do Projeto. Destaca-se também a consolidação de parcerias com instituições, escolas do campo e movimentos sociais na luta pela salvaguarda das sementes crioulas no estado da Bahia.
Téléchargements
Références
BRANDÃO, C. R.; BORGES, M. C. A pesquisa participante: um momento da educação popular. Rev. Ed. Popular, Uberlândia, v. 6, p.51-62, 2007.
DIAS, T. L. S.; SANTOS, I. J.; SILVA, L. R. Educar pela pesquisa agroecológica: vivências didático- experimentais no âmbito da licenciatura em educação do campo (CETENS/UFRB). Cadernos de Agroecologia, v. 18, n.1 (2023): Anais do III Seminário Nacional de Educação em Agroecologia-Construindo caminhos para o fortalecimento dos territórios de Bem Viver, Castanhal, PA.
MAPA. MINISTÉRIO DA AGRICULTURA PECUÁRIA E ABASTECIMENTO. Regras para análise de sementes. Secretaria de Defesa Agropecuária. Brasília: Mapa/ACS, 2009.
RODRIGUES, J. J. Os impactos dos agrotóxicos na saúde dos trabalhadores rurais. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso Superior em Segurança no trabalho) - Instituto Federal da Paraíba, Campus Patos-PB, 2024.
ZANELLI, F. V.; BARBOSA, W. A.; CARDOSO, I. M. Metodologias Emancipatórias. In: DIAS, A. P.; BARROS, A.; MOURA, S. L. H. G.; VARGAS, M. C. Dicionário de Educação e Agroecologia. São Paulo: Expressão Popular, 2021.
Fichiers supplémentaires
Publiée
Comment citer
Numéro
Rubrique
Licence
(c) Tous droits réservés Revista Extensão E Cultura da UFRB 2026

Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International.



