JUVENTUDE CAMPONESA E PERMANÊNCIA UNIVERSITÁRIA: ENTRE DESAFIOS E RESISTÊNCIAS

Autores

Palavras-chave:

Educação do campo. Assistência e permanência estudantil. Pesquisa participante. Extensão universitária.

Resumo

O manuscrito apresenta uma sistematização das atividades realizadas no Projeto de Extensão “Juventude Camponesa e Permanência universitária: repensar, transgredir e construir”, que teve como objetivo criar um espaço de escuta e diálogo para o compartilhamento dos anseios, dificuldades e angústias vivenciados pelos jovens camponeses durante seus percursos formativos acadêmicos na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). O planejamento das atividades fundamentou-se em uma abordagem qualitativa, ancorada nos princípios da pesquisa participante. Para problematizar as discussões foram realizados dois encontros, tomando como dispositivo de diálogo e escuta os Círculos Dialógicos Formativos, inspirados nos Círculos de cultura Freireano. A experiência indica que é fundamental existir na universidade um setor responsável pelo acompanhamento da juventude, viabilizando a escuta dos/as jovens e oferecendo suporte para que os/as estudantes possam superar dificuldades pedagógicas, simbólicas e materiais, resistindo a toda forma de invisibilidade e silenciamento.

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Referências

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Publicado

16.06.2026

Como Citar

Lima, R. S. T., Borghi, I. S. M., & Dias, T. L. da S. (2026). JUVENTUDE CAMPONESA E PERMANÊNCIA UNIVERSITÁRIA: ENTRE DESAFIOS E RESISTÊNCIAS. Revista Extensão E Cultura Da UFRB, 27(1), 391–400. Recuperado de https://periodicos.ufrb.edu.br/index.php/revistaextensao/article/view/5606

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