Estágio Curricular: Sob o Olhar dos Cegos da Associação de Deficientes Visuais de Irecê - ADEVIR

Autores/as

Palabras clave:

Estágio Currícular, ADEVIR, Inclusão

Resumen

Este trabalho é fruto das experiências vivenciadas no processo do Estágio Currícular I, do Curso de Pedagogia da UNEB, Campus XVI/Irecê, realizado na Associação de Deficientes Visuais de Irecê - ADEVIR, cujo objetivo é refletir sobre o processo teórico e prático do processo de estágio no espaço não formal. Neste texto, faz-se reflexões sobre as experiências vivenciadas pelas estagiárias, enquanto processo formativo. Para tanto, analisou-se as atividades do projeto de estágio, desenvolvidas com cunho educativo, reflexivo e recreativo, por meio do teatro, do cinema e dos jogos dramáticos, atividades lúdicas de promoção da inclusão, com vistas ao desenvolvimento oral, físico e artístico do público participante do Estágio. Como conclusão, apresenta as considerações acerca do grande significado da realização do Estágio com os deficientes visuais, principalmente para os próprios estagiários, os quais saem fortalecidos enquanto aprendentes deste espaço, face às ricas vivências oportunizadas pelos participantes da ADEVIR.

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Citas

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Publicado

2024-11-25

Cómo citar

Matos, A. M. de, Santos, C. S. dos, & Oliveira, L. M. de. (2024). Estágio Curricular: Sob o Olhar dos Cegos da Associação de Deficientes Visuais de Irecê - ADEVIR. Revista Acadêmica GUETO, 4(10). Recuperado a partir de https://periodicos.ufrb.edu.br/index.php/gueto/article/view/5108

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