v. 22 n. 2 (2022)

Artigos

• Algumas contribuições de Merleau-Ponty à pedagogia

  Ronaldo Filho Manzi

  1-17

  • PDF

• A meditatio mortis montaigniana: de como filosofar é aprender a viver

  Natanailtom de Santana Morador

  18-29

  • PDF

• El papel de la confesión en el último Foucault

  Joaquín Fortanet Fernández

  30-43

  • PDF

• Pressupostos e balanço crítico da análise de Habermas sobre a subjetividade e da tese da individuação pela socialização

  Luiz Filipe Oliveira

  44-58

  • PDF

• Da experiência à mediação: uma transição mínima em Theodor Adorno

  Fabiano Leite França

  59-73

  • PDF

• Mandelbaum: crítica ao antiessencialismo na arte e sua interpretação problemática da noção wittgensteiniana de semelhança de família

  Marco Gobatto

  74-87

  • PDF

• Hobbes e o problema da personificação na teoria da representação

  Delmo Mattos Silva

  88-97

  • PDF

• Notas sobre o conceito de prazer em Epicuro

  Marcos Adriano Zmijewski

  98-107

  • PDF

• Um ponto de partida sobre as medições: um entendimento esquemático e epistemologicamente útil

  Felix Pinheiro

  108-120

  • PDF

• Da educação enquanto afirmação da vida entre a arte e a filosofia segundo Nietzsche no filme “Sociedade dos poetas mortos”

  Luiz Carlos Mariano Da Rosa

  121-138

  • PDF

• O direcionamento humano: uma breve contribuição da filosofia e uma leitura do mundo técnico

  Itamar Soares Veiga

  139-155

  • PDF

• A ambiguidade da definição ostensiva e a convergência entre Wittgenstein e Agostinho

  Clodoaldo da Luz

  156-167

  • PDF

• Restaurar a diferença na sensibilidade: Deleuze crítico de Kant

  Leandro Lelis Matos

  168-186

  • PDF

• Ludwig Feuerbach: por quê seu ateísmo é ponderável?

  Arlei Espindola

  187-205

  • PDF

• Rorty: uma utopia de primazia da literatura e da liberdade

  Vigevando Araújo de Sousa, Wilker de Carvalho Marques

  206-214

  • PDF

• Considerações acerca da noção de história no conceito de genealogia nietzschiano

  Fernanda dos Santos Sodré

  215-226

  • PDF

• A visão integral da pessoa no pensamento de Emmanuel Mounier e José Saramago

  Felipe Freitas de Araújo Alves, Daniel Vecchio Alves

  227-241

  • PDF

• A dança na filosofia: uma análise a partir do pensamento de Nietzsche e da obra O lobo da estepe de Hermann Hesse

  Márcio J. S. Lima

  242-252

  • PDF

• Mergulhos no Aqueronte: por uma universidade rizomática e menor

  Jose Rogerio Vitkowski

  253-267

  • PDF

• O sofrimento e a questão de Deus: uma leitura de Lévinas em tempos de pandemia

  Fabiano Victor de Oliveira Campos, Luiz Fernando Pires Dias

  268-279

  • PDF

• Insegurança e medo na vida urbana

  Sandro Luiz Bazzanella, Sandra Bazzanella

  280-292

  • PDF