O jogo da capoeira no "jogo" da aprendizagem de pessoas cegas

Auteurs

  • Jean Adriano Barros da Silva

Mots-clés :

Educação, Capoeira, Deficiência Visual

Résumé

O presente artigo se articula com a temática que envolve o diálogo sobre práticas culturais e sociedade, focando em particular os limites e possibilidades da capoeira na formação de pessoas com deficiência visual. Este tema tem como objetivo geral a proposição de analisar as perspectivas da ação pedagógica no campo da cultura corporal em Educação Especial. Neste sentido, buscaremos dialogar com alguns autores, apresentando alternativas a partir da prática da capoeira, enfocando seus movimentos, sua musicalidade e o “ritual” da roda como fontes para o desenvolvimento das pessoas com deficiência visual e conseqüentemente das estratégias e métodos que permeiam as instituições formais para este público.

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Publiée

2019-01-23

Numéro

Rubrique

Artigo