SEXUALIDADE NA VELHICE:

CAMINHO DE APRENDIZAGEM

Abstract

Introdução: A sexualidade na velhice pode ser compreendida como uma ação que contribui para a qualidade de vida da pessoa idosa. Devido à sua complexidade, torna-se necessário que a temática seja observada pelas equipes de saúde sob um olhar amplo, relacionando-os à velhice. Objetivo: Dialogar com profissionais da saúde de Unidades de Saúde da Família sobre a sexualidade na velhice, como um caminho de aprendizagem em saúde. Metodologia: Fez-se uma abordagem educativa em serviço junto a equipes de saúde, por meio de aula expositiva dialogada, na qual foram discutidos aspectos biopsicossociais da sexualidade voltada à população idosa. Resultados: Após a realização da educação em serviço, reiterou-se que a sexualidade é um tema pouco abordado pelos profissionais de saúde e pela própria pessoa idosa, em decorrência de mitos e tabus, do desconhecimento das diferentes mudanças na transição cronológica e da não inclusão da sexualidade de pessoas idosas no planejamento e na realização da assistência, pela pouca valorização da temática. Conclusão: Dessa forma, vê-se a educação em serviço como uma atividade relevante, à medida em que desperta profissionais de saúde para o papel de educador, no que se refere à inclusão da sexualidade de pessoas idosas no contexto da integralidade do cuidado.