A STUDY ON LINGUISTIC PREJUDICE BASED ON AN ANALYSIS OF THE DEVALUATION OF THE GUINEAN VARIETY OF PORTUGUESEE
Abstract
ABSTRACT: Prejudice, in its various forms of manifestation, has proven to be a social problem that increasingly reveals an aggressive and chronic entrenchment, whether subtly or, at times, explicitly. The present study aims to discuss linguistic prejudice through an analysis of the devaluation of the Guinean variety of Portuguese, based on data collected from a questionnaire administered to Guinean students enrolled in higher education at a given institution in Brazil, as well as documents related to the university in question. To provide a theoretical foundation for the proposed discussion, the work draws on the contributions of several scholars, including Augel (2007), Bagno (2015), Cá (2020), Fanon (2015), Lima et al. (2021), Mariani (2008), Mendes (2019), Nascimento (2019), and Oliveira (2013). The results of the data analysis point to the concrete manifestation of linguistic prejudice. They also suggest gaps in the institution’s efforts regarding the appreciation and recognition of the varieties of Portuguese spoken by its student body. It is concluded that there is an urgent need to address this form of prejudice in order to awaken minds to the process of decolonization.
Keywords: Linguistic prejudice. pluricentric languages. linguistic diversity of the Portuguese language.
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