DIALOGANDO SOBRE INCLUSÃO DE PESSOAS SURDAS: ARTICULAÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE E A RONDA ESCOLAR PORTAL DO SERTÃO

Résumé

Trata-se de relato de experiência de ação de extensão desenvolvida no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica, Inclusão e Diversidade (PPGECID), da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). A atividade alinhou pesquisa acadêmica que vem sendo desenvolvida no âmbito do PPGECID com a área profissional do pesquisador. O mestrando, licenciado em Letras e policial militar da Bahia, atuando na Ronda Escolar Portal do Sertão, em Feira de Santana-BA, está buscando entender os processos de ensino e aprendizagem da Língua Portuguesa escrita, na perspectiva do bilinguismo, para a pessoa Surda. A ação, intitulada “Inclusão de Pessoas Surdas: um olhar sensível com a Ronda Escolar Portal do Sertão”, articulou a atividade de labor do discente com a sua formação e a pesquisa. Realizaram-se dois encontros formativos, cujos objetivos consistiram em proporcionar, para esses policiais militares, um aporte teórico sobre a inclusão e a Libras, bem como sensibilizá-los sobre a importância de comunicar-se com pessoas Surdas usando a L1 desses sujeitos e mostrar alguns recursos analógicos e tecnológicos disponíveis para comunicação com Surdos. Ao final, construiu-se um espaço formativo colaborativo, promovendo a sensibilização sobre inclusão e a aproximação entre a pesquisa acadêmica e a prática educativa.