ENSINANDO E APRENDENDO ONTOLOGIA PELAS HQs

CURSO DE EXTENSÃO GEOLITERATURA E NONA ARTE, DIÁLOGOS FENOMENOLÓGICOS

Auteurs

  • GILVAN CHARLES Cerqueira DE ARAUJO Universidade Católica de Brasília/Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal

Mots-clés :

ontologia, fenomenologia, nona arte, geoliteratura, extensão

Résumé

O estudo da ontologia fenomenológica possui fundamentos que remontam a autores que vão da filosofia clássica grega ao nascimento do método fenomenológico, no século XIX. A partir referenciais da filosofia, geografia e literatura, foi proposto uma formação interdisciplinar, de ensino e aprendizagem, dos fundamentos ontológico-fenomenológicos a partir das histórias em quadrinhos, representantes da Nona Arte. Estudantes da graduação e pós-graduação da Universidade de São Paulo, principalmente da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, bem como outras instituições do ensino superior e comunidade em geral, participaram da formação, realizada em 2021. O principal objetivo desta formação, como extensão universitária foi o de difundir, aprofundar e propiciar novas formas de se conhecer e divulgar o ensino, aprendizagem e estudos da ontologia fenomenologia.

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GILVAN CHARLES Cerqueira DE ARAUJO, Universidade Católica de Brasília/Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal

Doutor em Geografia pela Universidade Estadual Paulista – Campus Rio Claro/SP

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Publiée

2023-03-07

Comment citer

Cerqueira DE ARAUJO, G. C. (2023). ENSINANDO E APRENDENDO ONTOLOGIA PELAS HQs: CURSO DE EXTENSÃO GEOLITERATURA E NONA ARTE, DIÁLOGOS FENOMENOLÓGICOS. Revista Extensão E Cultura Da UFRB, 23(1), 77–82. Consulté à l’adresse https://periodicos.ufrb.edu.br/index.php/revistaextensao/article/view/3061

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