A POTÊNCIA DA COL-ÍRIS COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA DE CONEXÃO DAS PESSOAS COM O OCEANO

Autores

  • Carla Sthefany Barroso Teles Universidade do Estado da Bahia
  • Danille dos Santos Rosendo
  • Iramaia De Santana
  • Maria Eduarda Pastore de Santana
  • João Cleber Pereira do Espírito Santo Sanches

Palavras-chave:

Década dos Oceanos, Cultura oceânica, Coleções didáticas, Exposição itinerante, Modelagem 3D

Resumo

A implementação de estratégias à conservação da diversidade é uma das funções dialógicas da academia com a comunidade. Uma destas estratégias reside na criação e manutenção de coleções científicas biológicas, as quais, no contexto da Década dos Oceanos, a qual tem como missão catalisar soluções transformadoras que conectem pessoas ao oceano, a UNEB, através da Coleção Ictiológica de Referência do Litoral Norte da Bahia(Col-Íris), cumpre este objetivo, posto que é uma estratégia extensionista e de pesquisa que reflete a dinâmica das comunidades pesqueiras, e refletindo como os peixes chegam às nossas mesas, há aproximados 10 anos, atingindo pessoas em espaços formais, informais e não formais de educação.

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Arquivos adicionais

Publicado

16.06.2026

Como Citar

Barroso Teles, C. S., dos Santos Rosendo, D., De Santana, I., Pastore de Santana, M. E., & Pereira do Espírito Santo Sanches, J. C. (2026). A POTÊNCIA DA COL-ÍRIS COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA DE CONEXÃO DAS PESSOAS COM O OCEANO. Revista Extensão E Cultura Da UFRB, 27(1), 89–107. Recuperado de https://periodicos.ufrb.edu.br/index.php/revistaextensao/article/view/5634

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