EDUCAÇÃO SEXUAL NA INFÂNCIA: CONSTRUINDO SABERES POR MEIO DA EDUCAÇÃO POPULAR
Palavras-chave:
Saúde Integral, Pedagogia freiriana, Protagonismo infantil, Sexualidade, Prevenção da violênciaResumo
O presente trabalho trata-se de uma prática extensionista sobre educação sexual realizada com alunos do 5º ano, baseada na pedagogia freireana e nos princípios da educação popular em saúde. A metodologia, dividida em quatro etapas, incluiu a imersão diagnóstica na escola e a aplicação de dinâmicas participativas. A primeira oficina focou na criação de vínculos e na investigação do corpo como território, enquanto a segunda utilizou uma caixa de dúvidas anônima para abordar as perguntas reais dos alunos. As atividades, como rodas de conversa e a criação de um mural coletivo, promoveram autonomia das crianças e desmistificaram o tema. Os resultados reforçam a educação sexual como uma ferramenta de proteção e conscientização, destacando a necessidade de políticas públicas e de capacitação de educadores para abordar a vulnerabilidade e a violência.
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