OFICINA DE PROFISSÃO E CARREIRA PARA ESTUDANTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA
UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO
Palavras-chave:
Escola e Adolescentes, Profissão e Carreira, Curricularização da extensãoResumo
Trata-se de um relato da experiência que se vivenciou na Oficina Participativa “Carreiras e Profissões”, método qualitativa de pesquisa qualitativa que foi desenvolvida com estudantes de uma escola pública do Ensino Fundamental II do município de Santo Antônio de Jesus, na Bahia. O projeto de extensão objetivou introduzir aos adolescentes as formas de ingresso no ensino superior e destacar a importância das universidades para o desenvolvimento profissional dos indivíduos. Neste relato foram exploradas as aspirações profissionais dos discentes, os mecanismos governamentais de incentivo à educação superior e as influências das instituições sociais nas escolhas profissionais, os estudantes demonstraram entusiasmo e surpresa com as informações ficando evidente a importância da extensão nos currículos de graduação por proporcionar o conhecimento sobre o acesso às Universidades para a comunidade externa.
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