O estilo linguístico-discursivo pedagógico no blog QG Feminista e no canal do YouTube Tempero Drag
Palavras-chave:
estilo linguístico-discursivo, etnografia digital, Feminismo, gêneroResumo
Este trabalho analisa duas autoras de publicações online (um blog feminista e um canal do YouTube de temas sociais e políticos) que têm como objetivo mobilizar sua audiência para participação em um movimento social. A análise qualitativa aqui proposta centra-se nas estratégias linguístico-discursivas mobilizadas por Furiosa e Rita Von Hunty para projetar suas personas didáticas e construir um estilo pedagógico.
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