KOMBI SOLLAR: UMA EXPERIÊNCIA ITINERANTE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E TECNOLOGIAS SUSTENTÁVEIS

Autores

  • Roberto José Batista Câmara UFRB
  • Henrique Cerqueira Lima Silva
  • Ueslei Santana dos Santos
  • Fillipe Valente Braz
  • Gabriele Costa Gonçalves Dantas

Palavras-chave:

Sustentabilidade, extensão universitária, energia solar, educação ambiesntal, tecnologia social

Resumo

O projeto de extensão Kombi SolLar visa promover a conscientização ambiental e a difusão de práticas sustentáveis por meio de uma unidade móvel equipada com tecnologias de energia solar fotovoltaica. A iniciativa consiste na conversão de uma Kombi em um laboratório itinerante que percorre escolas, praças e eventos, realizando oficinas, palestras e demonstrações sobre energias renováveis, reaproveitamento de resíduos e sustentabilidade. O projeto oferece uma abordagem prática e acessível de educação ambiental, com foco em comunidades escolares e públicas diversas. Este artigo relata os objetivos, metodologia, experiências práticas e impactos sociais do projeto, reforçando a importância das ações extensionistas para a transformação socioambiental.

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Arquivos adicionais

Publicado

16.06.2026

Como Citar

Câmara, R. J. B., Lima Silva, H. C., Santos, U. S. dos, Braz, F. V., & Dantas, G. C. G. (2026). KOMBI SOLLAR: UMA EXPERIÊNCIA ITINERANTE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E TECNOLOGIAS SUSTENTÁVEIS. Revista Extensão E Cultura Da UFRB, 27(1), 155–165. Recuperado de https://periodicos.ufrb.edu.br/index.php/revistaextensao/article/view/5461

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