“Processo de ensino-aprendizagem em tempos de coronavírus: o caso da FCTA da universidade pedagógica de Maputo, Moçambique”, REVISE, v. 6, n. fluxocontinuo, p. 185–199, abr. 2021, Acesso em: 30º de setembro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufrb.edu.br/index.php/revise/article/view/1916