“Estudo de validade factorial do Maslach Burnout Inventory em professores moçambicanos” (2021) REVISE - Revista Integrativa em Inovações Tecnológicas nas Ciências da Saúde, 6(fluxocontinuo), p. 82–104. Disponível em: https://periodicos.ufrb.edu.br/index.php/revise/article/view/1885 (Acesso em: 1 outubro 2026).