Chamada 2026.2 - Dossiê Libras em Foco

A Revista Paraguaçu: Revista de Estudos Linguísticos e Literários convida a comunidade surda acadêmica e demais pesquisadores da grande área dos estudos linguísticos da Libras a submeter artigos originais para o Dossiê Libras em Foco.

A Língua Brasileira de Sinais (doravante Libras) é uma língua que teve o reconhecimento de seu status linguístico no Brasil há duas décadas, por meio da Lei nº 10.436/2002. Os desdobramentos dessa legislação contribuíram para a expansão de pesquisas em diversas subáreas da Linguística. Contudo, apesar da produção científica existente, ainda há muito a desmistificar e a conhecer acerca da libras e de outras línguas de modalidade gesto-visual, especialmente no que se refere à sua estrutura fonológica, morfossintática e lexical, aos seus padrões de variação e mudança linguísticas, ao processo de institucionalização e da relação da Libras com as demais línguas de sinais em circulação no Brasil.     

Paralelamente às discussões sobre a construção de uma gramática da Libras, torna-se urgente, no âmbito acadêmico, ampliar as reflexões sobre o processo de ensino e aprendizagem dessa língua, tanto por pessoas surdas quanto por ouvintes. No tocante às pessoas surdas, ainda há desafios relacionados à aquisição do português escrito, em virtude de que, apesar de seu reconhecimento como meio legal de expressão e comunicação, a Libras não pode substituir o português escrito (Brasil, 2002). Essa situação nos permite inferir que os surdos são obrigados a aprender o português em sua modalidade escrita, mesmo sem a aquisição da escrita de uma língua sinalizada. Fora do âmbito escolar ou da educação formal, há os problemas que cercam a utilização das línguas familiares de sinais por surdos (e seus familiares) que não puderam aprender a Libras.  

Considerando as dimensões apresentadas, constitui objetivo principal do Dossiê: reunir um conjunto amplo de trabalhos em diferentes perspectivas teóricas que dirijam sua atenção, por exemplo, para: i) fenômenos estruturantes da Libras; ii) questões relacionadas à aquisição da Libras tanto como L1 ou L2 em situações típicas ou atípicas; iii) padrões de variação e/ou mudança linguística sob a ótica variacionista ou dialetológica; iv) aspectos que marcam a história de desenvolvimento da Libras; v) problemas relativos ao ensino da Libras no Brasil; vi) questões ligadas ao ensino de língua portuguesa para surdos; vii) políticas públicas de educação e de língua para surdos; viii) regulação jurídica da Libras; ix) saberes linguísticos na história e na institucionalização da Libras e de outras línguas sinalizadas no Brasil; x) escrita e, instrumentos tecnológicos de linguagem e de línguas sinalizadas. 

Portanto, poderão ser enviados manuscritos que, sob as mais variadas perspectivas teóricas, dediquem-se à análise e descrição de fenômenos que estruturam a Libras e/ou também outras línguas de sinais nos diferentes níveis de análise linguística. São bem-vindos também textos que, numa perspectiva aplicada educacional, versem sobre questões de aquisição da Libras ou de outras línguas de sinais por surdos ou ouvintes e também sobre aquisição da escrita de português por surdos.

O(A)s interessado(a)s devem realizar a submissão na seção específica através do sistema da Revista: 

https://periodicos.ufrb.edu.br/index.php/revistaparaguacu/about/submissions

No momento da submissão, deve-se indicar, em comentários ao editor, que o trabalho se destina ao Dossiê Libras em Foco. 

Prazo: até 12 de setembro de 2026.

Organização do Dossiê:

Profª. Drª. Emmanuelle Félix dos Santos (UFRB)

Prof. Dr. Bruno Ernsen (UFBA)

Prof. Dr.Gredson dos Santos (UFBA)

Prof. Dr. Adielson Ramos de Cristo (UFRB)