David, J. . (2024) “ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM QUE FACILITAM A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA UNIVERSIDADE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA”, Revista Extensão E Cultura da UFRB, 25(1), p. 209–217. Disponível em: https://periodicos.ufrb.edu.br/index.php/revistaextensao/article/view/3493 (Acessado: 21 novembro 2024).