[1]
« NÍVEL DE CONHECIMENTO, ACEITABILIDADE E ACESSO À PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES DE ESTUDANTES DE MEDICINA », REVISE, vol. 9, nᵒ fluxocontinuo, p. 77–89, avr. 2022, doi: 10.46635/revise.v9ifluxocontinuo.2173.