«¿Cómo afecta el bilingüismo sustractivo al Rendimiento Académico y L1 de estudiantes de grupos sociales con baja Vitalidad Etnolingüística?». 2021. REVISE - Revista Integrativa en Innovaciones Tecnológicas en las Ciencias de la Salud 6 (fluxocontinuo): 200-212. https://periodicos.ufrb.edu.br/index.php/revise/article/view/1946.