EL DERECHO DE LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA: EL CASO DE “ESTELA”, UN ALEPH PARA MIRAR A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Resumo

“Estela” fue violada por uno de sus compañeros de posgrado de la UNAM, decidió denunciar y ese fue el comienzo de la vivencia de una serie de violencias por razones de género, que la tienen aún en un proceso de exigencia y restitución de derechos. Su caso es un aleph, una ventana que nos permite mirar la violencia institucional contra las mujeres por razones de género, en el ámbito educativo, a nivel universitario, pero también nos deja ver el panorama de posibilidades que las Instituciones de Educación Superior (IES) tienen para garantizar el derecho de las mujeres a una vida libre de violencia. El artículo desarrolla cuatro apartados principales: el primero es un marco teórico sobre la violencia contra las mujeres que nos permite interpretar lo que está ocurriendo en la Universidades y por qué la violencia contra las mujeres en este contexto todavía no genera indignación social suficiente para afrontar este problema de manera contundente. La segunda parte, está conformada por una serie de datos y casos que nos permite enmarcar el caso de “Estela” como un problema estructural y sistemático. El tercer apartado es el acercamiento al caso, el cual, ilustra cómo se van detonando diferentes tipos de violencia a partir de que “Estela” vive la violación y decide denunciar, lo que también nos permite ver los vacíos que existen en la IES para garantizar a las mujeres el derecho a una vida libre de violencia. Finalmente, el apartado de las conclusiones sintetiza algunas acciones urgentes que las IES deben implementar para la prevención, investigación, atención, sanción, reparación y erradicación de la violencia contra las mujeres.