HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENAS NA ESCOLA PÚBLICA?
Resumo
O presente artigo procura discutir como os adolescentes compreendem e conhecem a História e Cultura dos povos indígenas, a partir de uma investigação realizada com estudantes de uma escola pública do interior paulista. O interesse por essa temática deu-se por conta da Lei 11.645 de 2008, que institui a obrigatoriedade do ensino desses temas nas escolas públicas e particulares de todo o país. Dessa forma, é importante conhecer como os próprios alunos constroem representações dessa temática. Entendido assim, a nossa pesquisa, como dito anteriormente, irá se pautar na investigação dos conhecimentos que os alunos possuem. Visando isso, utilizamos um questionário com dez questões de múltipla escolha e cinco dissertativas, aplicadas a um total de 80 adolescentes.Downloads
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2019-05-30
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Temas Livres
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