POLÍTICAS DE IGUALDADE RACIAL E EDUCAÇÃO SUPERIOR: PERSPECTIVAS E DESAFIOS

Matilde Ribeiro

Autores

Matilde Ribeiro Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileiro - UNILAB.

Resumo

O artigo Políticas de igualdade racial e educação superior: Perspectivas e desafios é composto por quatro itens: Políticas de igualdade racial em âmbito nacional e internacional; Educação étnico-racial: lutas antigas, conquistas recentes; Ensino superior no Brasil e a relação com o Continente Africano; e considerações finais. As formulações vislumbram contribuir com as reflexões atuais, à luz da luta histórica por ações afirmativas direcionada pelo Movimento Negro e organização de mulheres negras, tendo como um dos caminhos a negociação com o Estado. O desenvolvimento das políticas de cotas nas universidades públicas e a criação da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira/UNILAB são exemplos de avanços, mas também de instigantes debates (com fortes posicionamentos favoráveis e contrários) promovidos no seio da sociedade brasileira. Os debates e reflexão acerca das políticas de igualdade racial e educação superior demonstram que necessário se faz o acompanhamento e o monitoramento das mesmas, visando repactuações e negociações para sua continuidade e efetivação.

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Biografia do Autor

Matilde Ribeiro, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileiro - UNILAB.

Doutora em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC – SP). É professora e diretora na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileiro (UNILAB), Campus Malês, em São Francisco do Conde/Bahia. Foi Secretária Adjunta na Secretaria de Promoção de Políticas de Igualdade Racial da Prefeitura de São Paulo (2013-2014) e Ministra da Secretaria de Promoção da Igualdade Racial do Governo Federal (2003/2008).

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