O exercício da docência: experiência de estágio com a aplicação da lei 11.645/2008

Abstract

Este artigo configura-se como relato do estágio proposto na disciplina de Metodologia e Prática do Ensino de História II na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – Campi Vitória da Conquista - BA em que, ao longo deste período de formação inicial, foram debatidas as problemáticas do ensino de História no fazer-se professor de História, como também os desafios da aprendizagem histórica e da aplicação da metodologia de aula oficina. Dessa forma, considerações sobre o processo de estágio, o ensino de História e a prática da Lei 11.645/2008 no que compete ao ensino de História Indígena são abordagens pontuadas nesta produção.