Gimbo, F. 2017. Emancipação intelectual e democracia: para uma filosofia crítica da educação a partir de Jacques Rancière e Paulo Freire. Griot : Revista de Filosofia. 16, 2 (dez. 2017), 270–284. DOI:https://doi.org/10.31977/grirfi.v16i2.766.